基于金融从业者访谈探究个人财务决策中的认知偏差以及金融科普如何帮助人们规避非理性决策
吴杨敏行
当前青少年财商教育多侧重知识灌输，却较少关注认知偏差对财务判断的干扰；许多青少年掌握财商概念后，依然难以做出理性个人财务决策。针对这一缺口，本文对金融教育者、财富管理师与社区金融领袖开展系列访谈，考察个人财务场景下的认知偏差，梳理从业者关于金融科普帮助人们规避非理性财务判断的观点。结合本人运营青少年金融科普项目FTFPP的实践，本文对访谈结论展开讨论与反思，探索面向青少年的财商教育优化路径。
吴杨敏行
当前青少年财商教育多侧重知识灌输，却较少关注认知偏差对财务判断的干扰；许多青少年掌握财商概念后，依然难以做出理性个人财务决策。针对这一缺口，本文对金融教育者、财富管理师与社区金融领袖开展系列访谈，考察个人财务场景下的认知偏差，梳理从业者关于金融科普帮助人们规避非理性财务判断的观点。结合本人运营青少年金融科普项目FTFPP的实践，本文对访谈结论展开讨论与反思，探索面向青少年的财商教育优化路径。